<font color='#000000'><font face="Arial"><font face="Arial"><font face="Arial"><B><font face="Arial"><B><font face="Arial"><font face="Arial"><TABLE BORDER=1 WIDTH=500height="300" body background="http://www.capricorn007.com/5678/sky4.gif"><TR><TD ALIGN=CENTER height="500"
width="600"><h1><font size="4" face="Mudir MT" color="black">
بعد قراءتي موضوع المسابقة أخذت أفكر ما الذي سأختاره.... وفي غمرة انهماكي سمعت طرقا خفيفا على الباب ..وإذ بالشيطانات الثلاث يدخلن يتبعهم
<span style='color:Red'>(( جلمود الأسود )) و (( مستر زاتان ))</span> وهما شقيقاي .
<span style='color:Blue'>مستر زاتان</span> : لقد وعدتنا بالخروج .... وها أنت بيدك القلم وأمامك الورق .
<span style='color:Red'>جلمود الأسود </span> : لن نقبل أن تتراجع .
يأتي تأييد الشيطانات بهز من رؤوسهن
طبيب الحب : هل يمكنني مناقشة الأمر ؟
<span style='color:Blue'>مستر زاتان</span> : بالطبع .
طبيب الحب هناك مسابقة في الواحات .... علينا كتابة موضوع ويشترط : الطرح الموضوعي و الهادف ,, و الأسلوب السلس .
<span style='color:Red'>جلمود الأسود</span> : أين المشكلة
طبيب الحب : لقد وضعت نقاط لبعض المقترحات التي يمكن أن أكتب عنها ولكن عندما بدأت التفكير بالنص وجدت أن كل المواضيع متصلة ببعضها, بطريقة متشعبة
<span style='color:Blue'>مستر زاتان</span> : إذا عليك أن تختار ... بماذا تبدأ موضوعك .
<span style='color:Green'>(محـــــاربة)</span> : أدخلنا في موضوعك ... قل محاربة الذكية الــ..
طبيب الحب يرد على مستر زاتان متجاهل كلام محاربة : يجب أن ابدأ من البداية أي من
<span style='color:Purple'>(( عادات الدراسة الخاطئة ))</span> وإذ بالجيش المحيط بي اخذ مواقعه ... وخمسة أزواج من الأعين قد صوبت تجاهي .
<span style='color:Red'>(جلمود الأسود)</span> : يالله ....هل سنبقى هكذا كثيرا ؟
طبيب الحب : تتركز هذه الحالة في الأسلوب الخاطئ مع مفهوم التحصيل العلمي للقدرة العقلية التي تقتبس من الالالاااااااااااااا تتم في الصف و البيت .
<span style='color:Red'>(جلمود الأسود)</span> : تقصد الوظائف في الصف والبيت .
طبيب الحب : نعم ... ولكن بعض الأسر تعتبر الواجب ألبيتي أحد مصادر الصراعات .... وهذه الواجبات يجب أن يقوم بها الطفل بشكل مستقل ...ويجب أن تُعلم العادات الدراسية الصحيحة في المرحلة الابتدائية . ويتوقع من الطلاب أن يتحملوا مسؤولية إنجازاتهم الأكاديمية بالرغم من أنهم قد يفتقرون لمعرفة طرق الدراسة الصحيحة .. وعادات الدراسة الخاطئة هي السبب الرئيسي للفشل .
انظر حولي لأعرف إن فهموا ما قلت.
<span style='color:Blue'>مستر زاتان</span> : لا تقلق مفهوم . يبتسم ليطمئنني .
تهب <span style='color:Green'>محاربة</span> : ماذا مفهوم ها ؟.... ولا كلمة مفهومة .
تقف متمردة : أنا لن اجلس معك ... وأنا زعلانة منك طبيب الحب
وبعدها تقوم ...
<span style='color:Purple'>متأنجة</span> وتخرج بعض الدمى التي تخبأها تحت سريري و تبدى اللعب .
تعود<span style='color:Green'>محاربة</span> للجلوس : اكمل
طبيب الحب محاولا استر ظائها : أمركِ يا ملاكي ,, كما قلنا استعمال الأساليب الخاطئة من مصادر مختلفة ....أو تعلم أساليب الدراسة الصحيحة دون فهم أو تشجيع بما فيه الكفاية .
<span style='color:Red'>جلمود الأسود</span> : يعني .
طبيب الحب : أي لا يعرف الطالب استعمال المكتبة أو القاموس أو قراءة الخرائط ... الخ , و انهماك الوالدين بتعليم الطالب , من الممكن أن يمنع نمو الطفل من الوصول إلى مهارات الدراسة المستقلة .
و الواجبات تكون بين المعلم و الطالب ... و الاهتمام الزائد أو المضايقة الأبوية تجعل الأطفال غير قادرين على العمل بطريقتهم الخاصة .
والخلل في استعمال <span style='color:Purple'>المفردات ((DY SLEXIA ))</span>
وأي ضعف في القراءة <span style='color:Purple'>(( تنظيم الوعي - التكامل - الاستيعاب - التركيز - الاسترجاع ))</span>
هي أسباب مباشرة لمشاكل الدراسة و التفكير و المحاكاة العقلية يتطلبان السيطرة و التكامل وفهم الرموز
<span style='color:Purple'>(أي الكلمات )</span> و الطلاب الذين لا يستطيعون الهدوء و التركيز وكثيرين السرحان وغير قادرين على التعبير عن أفكارهم , لا يستطيعون الدراسة بشكل جيد ... حينه نظن إنها صعوبات عاطفية . و السبب الحقيقي هو عادات الدراسة الخاطئة الراجعة إلى عدم قدرت الجهاز العصبي المركزي على القيام بوظائفه بشكل جيد ... و العقل هو الذي يقرر و يضبط عملية التعلم ,, وأسباب ضبط السلوك الذاتي ضرورة من اجل الحصول على المعلومات .
نظرت إلى الأعضاء الثلاثة البقية : مفهوم .
<span style='color:Green'>محاربة</span> تجيب بحدة وفد نفذ صبرها : قليل ...لأنك تتكلم بسرعة وكلامك غير مفهوم
طبيب الحب : أنا لا أتكلم بسرعة .. والغير مفهوم اسألي عنه.
<span style='color:Green'>محاربة</span> : أف ف ف ...اكمل .. مستر زاتان أنت فاهم ؟
<span style='color:Blue'>(مستر زاتان)</span> :استطعت أن افهم الفكرة العامة , أي قليلا .
<span style='color:Red'>(جلمود الأسود)</span> : يعني مثلي ..
<span style='color:Blue'>(مستر زاتان)</span> : أنتِ لا تعلمي أن طبيب الحب الآن يرتب بنات أفكاره وليس من المهم نحن نفهم أو نفتلق.
<span style='color:Green'>(محاربة)</span> : غلطّ! طبيب الحب ليس لديه بنات .
<span style='color:Red'>(جلمود الأسود )</span> : صح .. معه صبيان .
ويمتلأ المكان بضحك جلمود و محاربة
طبيب الحب : هدوء.. لا احتاج لمشتت أفكاري .
<span style='color:Red'>(جلمود الأسود)</span> : لا تخف أنت اخبرنا بأسماء بناتك ونحن سنجمعها لك .
طبيب الحب : يا دمك الخفيف .. لنعد للمهم , بل الأهم <span style='color:Purple'>المشاكل النفسية</span> كلنا نعلم أن المشاكل النفسية تقود إلى صعوبات في الدراسة .. الذكريات المبكرة الصعبة تسبب له عدم الثقة بالنفس , والتوتر الذي تسببه الأسرة أو تفاعل الرفاق يقود إلى صعوبات و الإعياء والتعب و الخوف من الفشل و الإعتمادية ..الخ , مشاكل لا تساعد الطالب على التحفز وتقود إلى التواني والتباطؤ , إن القيم الثقافية تقوي التأثير النفسي في الطفل , و يجب أن تعرف أن العمل من مسؤولية الكبار و الدراسة و الواجبات البيئية هي من مسؤولية الأطفال .. وتقديم الظروف المحببة للدراسة . ومنذ الصغر المبكر يجب تشجيع الشعور بالسيادة و السيطرة , وتجنب الانتقادات و التعليقات السلبية .
<span style='color:Red'>(جلمود الأسود)</span> :شفت..شفت , بما يعني لا تنتقد وتتأفف عند تدريسي .
انطلق مني سعال مزيف محاولا مراوغته : وعندما يطلب الطفل المساعدة ... نقدم لهم المساعدة على شكل توجيه للتغلب على المشكلة وعندما يتذمر الطفل من الواجبات يجب الاستماع إليه والتعرف عليها وافضل الطرق لحل هذه الحالة أن نختار شخصا متخصص لمساعدة الطفل في تعلم المهارات وهذه الطريقة من العلاج غير متوفرة ولا يفكر بها الأهل... وللآسف نحن متأخرين في هذا المجال .
<span style='color:Blue'>(مستر زاتان)</span> : الأولياء يحضرون المدرسين الخصوصيين .
طبيب الحب : وهذه نتيجة للبداية الخاطئة في التدريس كما نلاحظ بأنهم لا يعرفوا ابسط الأشياء ...
مثل أين يجب أن يجلس ابنهم وفي أي وضعية يجب أن يكون ..
ناسيين أن الإعاقة العقلية هي السبب الرئيسي في مشاكل الدراسة
والشكل الشائع هو ,,
<span style='color:Red'>(( الإعاقة المخفية ))</span> ويتدرج تحت لوائها عدة حالات ولا أنسى <span style='color:Orange'>(( الدفاعية في التدريس ))</span> .
يتنحنح <span style='color:Blue'>(مستر زاتان)</span> : عذرا ,,, ما المقصود ؟
طبيب الحب : المقصود <span style='color:Pink'>(( الدافعية للإنجاز )) </span> .
<span style='color:Blue'>(مستر زاتان)</span> : أتظن بأنك قد بسطها ,,, ألا يكفيك صمتنا منذ البداية .
طبيب الحب : يعني يا صديقي هي الدافع على الإنجاز و النجاح وهي الرغبة في المزيد من المثابرة و الرغبة بعدم الفشل ونقص الدافعية تقود إلى سوء الإنجاز
على الأباء أن يكونوا نماذج تُحضر و تعد و تجهز و تنظم وتُدرس وأن يكونوا نماذج معطاءة و منتجة . ... وتشجع الألعاب التربوية و تشجع الأطفال على الدراسة ... وعلينا ملاحظة اهتمامات الطفل و توفير البيئة المساعدة لاكتشاف اهتماماته و تطويرها ,, ويجب على الطفل الدارج أن يقرأ بصوت عال للأسرة .. ويختار الأطفال كتبهم الخاصة , وعلينا مناقشة الكتب معهم , وسير الأحداث لتكون عادة من عادات الأسرة .
وإذ لم يحفز الطفل أو المراهق لأن يعملوا بشكل افضل ساعدهم على ضبط أنفسهم ذاتيا . فالمكافأة الذاتية و التخطيط هو سياسة تطور و تحسن مهارات الدراسة
وهناك معلومات تقول أن
<span style='color:Purple'>13-40 %</span> لديهم سوء تحصيل وموجود عند الأولاد أكثر من البنات .
وهذه النقطة استوعبتها
<span style='color:Green'>(محاربة )</span>جيدا إذ صرخت قائلة : ها ها ها .. أنا أقول دائما البنات اكثر ذكاء من الصبيان .
<span style='color:Blue'>(مستر زاتان)</span>:لالالا .. في الحلم ,,أنتِ على خطاء .
طبيب الحب : بس لن نعود إلى هذا الجدل مره أخرى .
<span style='color:Green'>(محاربة)</span> : طبطوب قول الصدق من الأذكى .
طبيب الحب : بالنسبة لي .. لن اجب ... لنعد إلى الحوار
<span style='color:Green'>(محاربة)</span> محاولة الانتقام : حوار ..هاها .. قول سرد , كلام كلام .
طبيب الحب : محاربة ... ويؤدي عدم معرفتنا للعوامل المذكورة إلى الفشل في اغلب الأحيان , والذي لا نعرف كيف نتصرف معه قبل وقوعه أو بعد وقوعه .و المسؤول عنه : <span style='color:Purple'>الطالب .. الدرس(المنهج) وطرق تدريسه .. المعلم ... البيت و ((المجتمع )) </span> .
ويعمل الوالدان على تشجيع الأبناء على تحصيل العلامات العالية , ليس من اجل أن تكون قراءتهم متقدمة . وهناك من الطلاب في الصف السادس ابتدائي لا يستطيع القراءة بشكل واضح .
<span style='color:Green'>(محاربة)</span> : طبيب ..أنا أقرأ 5 اسطر من الجريدة كل يوم صح .
<span style='color:Purple'>متأنجة</span> : و أنا كمان .
<span style='color:Green'>(محاربة)</span> : اليوم أنتِ قراءتي 3 بس.
<span style='color:Purple'>متأنجة</span> وهي تبكي : لا 5 .. و الله ,, أنتِ تقرئي السطور الصغيرة وأنا أقرا الكبيرة .
طبيب الحب : اخرجوا بسرعة .
<span style='color:Green'>(محاربة)</span> : والله ... سنجلس بهدوء .
طبيب الحب بغيض : أواصل ,,, وعندما يتأثر الطالب بالمدرسة و يتعلق بمعلمه فهذا يساعده على تقوية شخصيته بمساعدة العائلة .... ويجب توفير الوقت الكافي للتدريس و الاهتمام بدرس اللغة لأن ضعف اللغة ينسحب على ضعف المواد الدراسية الأخرى ... ولا ننسى استشارة بعض المتخصصين بالعلوم الاجتماعية و النفسية , هم الذين يعرفون السبب الحقيقي للفشل ...ولابد لنا أن نجعله يشعر بقدراته و الاعتماد على نفسه .
التفّتّ حولي طالبا التأييد وإذ أنا وحدي في الحجرة ..
:sha: :sha: :sha:
<font size="9" face="simplified arabic" color="silver"></marquee></TD></TR></TABLE>[/b]</font>
رد مع اقتباس
مواقع النشر (المفضلة)