هيه .. عيل كيف جذه ، وين الاحترام ، وين الأدب .. ما يصير يا ناس .. قبــل يوم الشوّاب جان شافوا شي ما عيبهم بغموا عليهم ولا ضربوهم بالعصى ومن جذه غدوا رياييــل .. وأحينه كل واحد يمشي همّه نفسه .. وقت الصلاه يالسين إلا يلعبون .. ويالله يا ماما ويالله يا ماما .. أشهــد .. إني يوم اسمع حس أبويه عوقت الأذان أنتفض وأسير أتلبس عشان أسير المسيد .. وأعوذ بالله من كلمــة أنا .. بسالعصى هالأيام طايح سوقه .. وماسكين لنا اليهال .. بس حبيبي . بس عمري .. وهذاك من زود لصياح والنواح يلس على الأرض والأم مفتشله منه ولا عارفه شو اسوي ..
اليهال هالزمان غادين عفاريت ومتجبرتين
" نجد أن النبي صلى الله عليه وسلم لم يأمر بضرب الولد الذي يأبى الصلاة إلا في سن العاشرة، مع أنه قبل ذلك أمره بتوجيه أولاده للصلاة وهم في سن السابعة، ومعنى ذلك أن الفارق بين التوجيه بالكلمة والتوجيه بالضرب ثلاث سنوات، فانظر كيف أخر النبي صلى الله عليه وسلم التأديب بالضرب طيلة ثلاث سنوات ولم يشرع للوالد إلا التأديب والتوجيه بالكلمة، ذلك لما ذكرناه من أن للضرب أثارا سيئة، ينبغي للمربي أن لا يغفل عنها، وإذا ظل الوالد يأمر ولده بالصلاة لمدة ثلاث سنوات ثم بعد ذلك يأبى الولد أن يصلي فمعنى ذلك أن هذا الولد عنده من العناد والإصرار على الخطأ ما يستحق معه الضرب، وبالتالي يكون له تلك النتائج الطيبة. "
وأحينه الأم تعيز وهيه تقول لولدها .. قوم يا ولد صل .. قوم يا حبيبي صل .. قوم يا حياتي صل .. لما تتعب ويطلع عنطورها وهيه تقوله قم صل .. وآخر شي يصلي بعد معركه حاميه تدوم بالساعات .
طبعا نحن ما نقول بس الضرب .. طبعا قبل هذا يكون الضرب بالحدود المعقوله وإلي تعاقب الولد بالوجه المطلوب .
.. نتمنــى من كل قارئ يتكلم لنا عن قصته مع الخيزرانه في الصغر وكيف إن الضرب أثّــر عليه ؟ لأن بالفعل أحيانا الناس ما تتعلم إلا لما تعرف عن تجارب غيرها !!
ملخص عن الموضوع : قد إتكون الفكره مش واضحه تماما ، لكـن فكرتي هنا هي التحدث عن قضية ضرب الأولاد منذ سن العاشره .. وكيــف إن الضرب قد يربي الأولاد .. !! فهل هذا صحيح ؟ أم من معارض ؟ طبعا لا ننسى فعل الرسول صلى الله عليه وسلم وهذا يكفي وحده أن الإنسان ان ينهج هذا النهــج الشريف .
لا أقول أتمنــى الموضوع يعجبكم .. ولكن أرجوا أن تعجبوني بردودكم( قوي صح ؟ هههه ) .
شكرا
رد مع اقتباس
مواقع النشر (المفضلة)