صغار السن

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته...

هو موضوع نناقش من خلاله ما اذا كنت مع أو ضد إرسال الطفل للمدرسة في عمر ثلاث سنوات...

ومن خلاله نستعرض المهارات التي من خلالها نستطيع تنمية ذكاء الطفل...


سأعود بإذن الله

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته..

أنا مــع ارسال الطفل للدراســة من سن مـُبكـّرة..
لكن أن يكون تدريسهم "تدريب" على تطوير مهاراتهم ~

مثال :
- اعتماد الطفل على ذاته في تناول الوجبات
- طريقة امساك القلم واستخدامه لـ الرسم
- مشاركة اللعب مع بقية الأطفال

وغيــرها من المهارات..
لكــني ضد تعلم الأطفال "معلومات" و"كلمات" إلخ

لأن الأطفال بهذي السن محتاجين يتعلمون مهارات
وكيف يتعاملون ويا كل شي يحيط بهم..

فـ تعليمهم لـ الكلمات والحروف والمعلومات بيتعبهم وبينفـّرهم من الدراسة ~

تسلمين أم عبــّادي على هالموضوع..
بانتظار مشاركتج و"نظرتج" للموضوع ^^~

كل الــودّ . . .

اشوف لاحقين على تدريسهم - ليش ما نحطهم في مراكز الحضانه مب الأفضل ^_^

انا ضد تدريس اليهال في سن مثل 3 سنوات ،، بالرغم إني اعرف إنه الطفل يتعلم ويفهم ويلقط اكثر عن الكبير، لكن اقول مايدخل بهذا العمر

تخيلوا احس به بعده على إنه يمسك قلم ويكتبونه الواجبات ، ويوم مايقدر يكتب نسير نضربه ..

اشوف ان الياهل يكون يكون عمره 3 سنوات بعده صغير على ان يروح المدرسة
بعده لاحق وراه مشوار طوييل p=
من رايي الاحسن ان يتعلم كل الاشياء اللي ياخذونه في اول روضة في البيت
مثل كيف يمسك القلم و يرسم الاشكال
و يعرف الارفام و الحروف
و بعدين لما يصير 4 سنوات يدش ثاني روضة على طول

آنـآ مّـع ، اليـآهل ف هالسن يكون نشيط وايد ومحتـآي آنه يعبر عن نشـآطه ف الروضه رآح تصقل موهبته ~ ! ..

في إضافه ثانيه من عندي ، لو في هالسن ممكن يسير الحضانه لأنه يعلمونهم ، بس مب مثل روضه اولى اجباري

يعني يقدر يفرق طاقته كلعب ومنها يتعلم في نفس الوقت

في عمر الـثلاث سنـوات الأطفال تختلف قدراتهم ..

بشكـل عام - حسب الدراسات - الطفل فقـط بحاجة في هالعمر يطور مهاراته الحركيـة .. يعني اذا ما كان في محيط العايلة في أطفال بعمره فالحضانـة خيار موفق ،، تنمي جوانبه الحركية و مهاراته الاجتماعية ..

في حضانات دارسه المراحل العمرية و فاهمه شو المفروض تكون الأنشطة اللي يحتاجها الطفل في هالعمر .. يعني مثل // يكــون قـادر على

http://www.kidsenabled.org/articles/...lls_fall09.jpg

.
.
http://spotkidsot.com/yahoo_site_adm...222029_std.jpg
.
.

أنشطة مثل التلوين داخل الصورة /التوصيل بخط مستقيم / يكونون أشكال باستخدام ماتيريالز /يميزون الألوان و الأشكال .. مثل هالأنشطة ..
.
.
وفي أطفال مهاراتهم تكون أكبر من عمرهم فليش ما نستغل هالذكاء و نختارلهم مكان يدرسونهم بمتعة // ممكن يتعلمون الأحرف العربية و الانجليزية .. ممكن يحفظ آيات قرآنية بسيطة ..

لا تستهينون بعقل الطفل .. صحيح أغلبكم قال لاااحقين ع الشقـا .. بس هالمرحلة جدااا مهمة ..

بتحسين في المعاناة اللي اقصدها لما الطفل يبدا صف أول .. بتحسين ضيعتي عليه و على نفسج فترة مهمة من حياتكم .. كان ممكن تسهل على الطفل اندماجه و اكتسابه خبرات بسيطة بوقت أكبر .. لأن مناهجنا - اذا قررتي بيوم تحطين ولدج في مدرسة حكومية - فمناهجنا قووية لله الحمد بس المهارات اللي المفروض يتعلمونها دسمه جدا و الفترة الزمينة محدودة .. فإذا كان الطفل عنده خلفية بالحروف (باللغتين) على الأقل بيسهل عليه جداااا صف أول ..

عمومــــا الأطفـال قدراات و الأم هي اللي تعرف اذا اليـاهل جاهز يدرس و يتعلم و لا يحتاج فقط ينمي مهاراته الحركية في هالعمـر ..

اسمييني تكلمت .. بس عن تجربـــة :wacko:

صح في فروقات بين الاطفال من حيث القدرات والمهارات

وممكن تقدرون تميزون فلان قدراته في عمر 3 سنوات غير عن اخوه بنفس العمر

ويمكن تنبسطون كون واحد منهم ذكي وبخليه يتعلم بسرعه ، لكن مانعرف إنه نحن ممكن نخليه معلومات تتراكم عليه ويؤثر عليه سلبيا

طبعا هذا مجرد راي ومب شرط كلامي يكون صحيح 100%

والسموحه على الإضافه

أنا مع أنه الطفل يطور قدراته في الروضة...لني حاليا حاطه حور بحضانة جدا راقي تعليميهم ويحفز نشاطاتهم بس اهتمامهم زايد عن اللزوم يعني حور من يوم صغيره تأكل بروحها في الحضانة علموها هم يأكلونها ...فمن وجهة نظري هاي نطقة للخلف مش للأمام أما باقي الشغلات اوكي حفظت سورتي من القران بالاضافة لمجموعة من الاناشيد بس كنت اتمنى يدققون عليها في مسك القلم وهذا مشروعي القادم بما اني بدخلها روضة اولى السنة الياية

السلام عليكم ..

موضوع شيق . .. وانا من الناس المحايدين للفكرة .. حيث انا مع وضد في الوقت ذاته ..

أنا من الناس المؤيدين لأرسال الطفل حيث ان الطفل يكتسب مهارات كثيرة وهو في هذا السن الصغير ,,

واعارض الفكرة حيث الطفل يحب اللعب وهذا هو الوقت المناسب للعب الاطفال

ولا ننسى أن سن الثالثة هو العمر الي يكتسب ويطور فيه الطفل المهارات الحركية أكثر من المهارات العقلية



مجرد رأي

اليوم الساعة الحادية عشرة صباحاً في إحدى إذاعات الدولة
عرضوا برنامج أو موضوع عن
مهارات في تربية الأطفال
مع الدكتور مصطفى أبو سعد

وفي هذه المقابله المميزه
تحدث الدكتور عن من أسباب حدوث الحالات النفسيه عند الأطفال
يأتي بسبب جعلهم يقرؤون ويكتبون في مراحل هم غير مناسبة لأعمارهم
وأن هم بحاجة أصلاً للعب والحركة والحنان
فجرم تعمل به بعض المدارس في مرحلة الحضانه إلى الصف الأول من تعليم غير مناسب
وأيضاً ذكر الدكتور أن هناك مختصين وخبراء تيقنوا أن هناك مرحلة معينه في تعليم الطفل
ومرحلة معينه في تدريسهم


http://www.youtube.com/watch?v=Dpbah7nVhuk

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ما ادري بس سمعت بعض المختصين يقول : بأن الطفل وحتى السن 6 سنوات تكون هذي افضل مرحله لتكوين شخصيته وتاسيسه
فشي حلو لو يدخل حضانه يتعلم منها بعض المهارات